开学后如何防控疫情？

受新冠肺炎疫情影响，学校一直是新冠肺炎疫情防控的重点场所。随着秋冬季流感季节即将来临，开学后的大学如何进行疫情防控。

目前疫情已经进入到常态化防控阶段，大学已陆陆续续返校。对于大学在校人数多、生活时间长，而且大学生作为成年人，会有一定私人活动，高校该如何管理的情况，要从三方面综合来看。

进校门时，学校会有如测体温、看健康码等各种规章制度，所有同学都要遵守规定，测量好体温、主动出示健康码，合格后再进入校园。当学校有禁止校外人员进入的规定时，希望同学们可以理解并遵守。

由于同学们吃、住、学都在校园，所以学校对学生，特别是大学生的管理会有很多规章制度。所有制度都是根据当地疫情形势而定，每个学校采取的具体措施会有差异。在校期间，学生要根据学校要求做好各项措施和自身健康监测。另外，还要保持积极向上的心态，并要注意用眼卫生、用眼健康，积极进行体育锻炼，增强自身身体素质。

除对学生加强传染病防控知识宣教外，学校还要加强宿舍管理，保持良好通风和环境清洁卫生，及时清理垃圾，做好宿舍公共区域管理。同学们在宿舍期间，尽量不串门、不聚集，根据当地实际情况减少参加或举办室内大型聚集性活动。疫情期间，同学们要严格遵守学校的出入校规定，做好进出入登记。外出时做好个人防护，尽量不去空气不流通、人群聚集的场所，同时在途中做好手卫生。

师生加强自我健康检测 严禁带病上课和工作

学校除做好防控措施外，还应督促师生做好自我健康检测，包括对师生的健康管理等。返校前，学校要提前掌握教职员工和学生，开学前14天的健康状况、中高风险地区旅居史等，建立健康状况台账，做好健康观察。对有发热、干咳等可疑症状人员，应督促其及时就医。患传染性疾病未治愈的教职员工和学生，应暂缓返校，严禁带病上课和工作。

返校后，学校应通过传染病症状监测，做好师生健康检测。学生传染病症状监测，是在学校中非常重要且专业性极强的一项工作。应对的传染病除新冠肺炎外，还包括秋冬季节学生容易发生的传染病，如流感、水痘、猩红热、流行性腮腺炎及其他感染性腹泻等。

具体的监测方法有三种。“首先是晨午检，各班级的传染病症状监测报告人要了解学生缺勤原因、掌握因病缺勤的学生名单，检查全体出勤学生的精神状态和健康状况，重点要了解包括发热、咳嗽、头痛、咽痛、腹痛、腹泻、呕吐、皮疹、乏力、结膜充血等症状的发生。

二要进行全日健康观察，包括学生在校期间，班主任及任课教师应对随时观察其健康状况，及时报告传染病症状监测报告人。学生要关注自身健康状况，出现身体不适要及时报告老师，不要带病坚持上课。

三是对因病缺课的学生，进行登记和追踪，具体由各班级的传染病症状监测报告人，每天进行登记追踪。要追查该学生的主要症状和缺勤原因，如果是因病缺勤，则要追查主要症状、发病时间、就诊信息及家庭共同生活人员的相似症状等，还要协助学校对他的病情及转归进行追踪。

通过以上方法，我们就做好了学生健康监测。具体健康监测和预警方法可参照国家卫生行业标准《学校传染病症状监测预警技术指南》，教职员工的监测预警，也可参照学生的监测预警指南。做好健康监测后，便于后续监测预警及快速反应。目前有一些地区有晨午检监测系统，这种系统化应用大数据，更便于及时发现疫情苗头、进行早期处置。